يمر الإنسان في حياته بمراحل عمريّة متتابعة تتخللها سلسلة من التطورات النمائيّة تبدأ منذ ولادته مروراً بالمراهقة، والشباب، والكهولة حتى تنتهي بالوفاة، أما مرحلة الطفولة فهي مرحلة الارتكاز الأساسيّ في بناء الشخصية الإنسانية وأبعادها وأنماطها، ففهم هذه المرحلة ومعرفة خصائصها النمائيّة له أهميّة كبيرة في تكوين شخصية الطفل، كما أن التنشئة الاجتماعية والأسرية السليمة، والسعي الدائم لفهم حاجات الطفل النفسية والاجتماعية والجسمية، وتقديم أساليب التربية السليمة تنتج فرداً ناجحاً متوافقاً مع ذاته ومع الآخرين من حوله،[٤] ومن مراحل الطفولة:
مرحلة الطفولة هي مرحلة تكوينية هامة تشكل قاعدة أساسية لبناء الشخصية المستقبلية للطفل من خلال اللعب والتعلم، فالبيئة النفسية التي يعيش فيها الطفل تحدد ماهية شخصيته والطريقة التي سيتصف بها سلوكه في المستقبل، وفي هذه المرحلة يطور الأطفال المهارات المختلفة مثل مهارات التفكير وحل المشكلات وغيرها.
العِناد: قد يميل الأطفال في هذه المرحلة إلى العِناد، والإصرار على مُخالَفة الرأي؛ ولذلك لا يجب التعجُّب من هذا التصرُّف، بل لا بُدَّ من التعامل مع الطفل بحكمة، وذلك من خلال تحفيزه، وتشجيعه على عكس هذا التصرُّف.
هذا التعاطف يمكن أن يكون له تأثير إيجابي على سلوكهم الاجتماعي، حيث يصبحون أكثر استعدادًا لمساعدة الآخرين ودعمهم في الأوقات الصعبة.
في الختام، تعتبر الطفولة الوسطى فترة حيوية لتطوير المهارات الاجتماعية التي ستؤثر بشكل كبير على حياة الطفل المستقبلية. من خلال تعزيز التواصل الفعال، والتعاون، والتعاطف، يمكن للأطفال بناء أساس قوي لعلاقات صحية وناجحة في المستقبل.
البيئة: تُسهم البيئة المُحيطة بالطفل بدور كبير في تفاصيل إضافية تشكيل شخصيّته خلال هذه المرحلة، بالإضافة إلى تعيين أنماط سلوكه، وأساليبه في مواجهة مواقف الحياة، وقد تكون هذه البيئة الأسرة، أو الروضة، أو البيئة الحضريّة، أو البيئة الجغرافيّة.
وقد تم تعريف الطفولة من وجهة نظر علماء الاجتماع بأنها أول مرحلة في حياة الإنسان والتي يعتمد فيها على والديه مع العلم بأن الأهمية في هذه المرحلة هي وصول الطفل إلى النضج الاجتماعي والفسيولوجي والنفسي والعقلي.
تمت الكتابة بواسطة: سناء الدويكات آخر تحديث: ١٥:٣٢ ، ١٧ أكتوبر ٢٠٢١ ذات صلة مراحل الطفولة
كما أن تشجيع الأطفال على التعبير عن آرائهم ومشاعرهم يمكن أن يساعدهم في تطوير مهارات التواصل الفعّال، وهو عنصر مهم في بناء الهوية الشخصية.
حيث يتم التعليم في هذه المرحلة على البرامج التعليمية والاستراتيجيات التي يتم توجيهها نحو الأطفال من وقت الولادة وحتي وصولهم سن الثامنة.
مع انتقال الأطفال إلى المرحلة الابتدائية، تتغير البيئة المدرسية لتصبح أكثر تنظيمًا وهيكلية. في هذه المرحلة، يبدأ الأطفال في تعلم المهارات الأكاديمية الأساسية مثل القراءة والكتابة والحساب. تلعب البيئة المدرسية دورًا حاسمًا في دعم هذا التعلم من خلال توفير الموارد المناسبة والمعلمين المؤهلين.
تعلُّم ممارسة الحُرّية المُنضبِطة، والاستقلال الشخصيّ.
لهنا نكون قد وصلنا إلى نهاية المقال الذي قد وضحنا فيه سمات مرحلة الطفولة المبكرة وجوانب النمو المختلفة لهذه المرحلة بالإضافة إلى توضيح العوامل المؤثرة على نمو الطفل في هذه المرحلة.
معرفة بعض مواد قانون كرة اليد يسهم بالمشاركة الفاعلة في منافسات كرة اليد